GUÍA 3 DE QUÍMICA GRADO 11

INSTITUCION EDUCATIVA VILLA OLIMPICA                   GUIA PARA APRENDER EN CASA
GRADO: 1101 Y 1102	AREA: CIENCIAS NATURALES  Asig.: QUIMICA  ORGANICA	PERIODO: SEGUNDO
NOMBRE DEL  ESTUDIANTE:
DESEMPEÑOS : TEMA:NOMENCLATURA DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS v  Desarrolla competencias para identificar un compuesto orgánico y escribir su fórmula química v  Formula preguntas y posibles respuestas a temas tratados, los indaga en diferentes fuentes,  propone formas de averiguar las características de los compuestos orgánicos, sus enlaces químicos y como se nombran  éstos. v  Evidencia actitudes de aceptación y la utilización de  estos compuestos orgánicos en la industria y a nivel fisiológico
Criterios de evaluación / PLAN DE EVALUACIÓN v  Hago uso de la conectividad disponible en mi hogar para alcanzar  un aprendizaje a través de las actividades propuestas. v  Comprendo la manera, como se interpreta  las formulas químicas orgánicas y sus propiedades de acuerdo a los grupos funcionales v  Demuestro interés, dedicación en el trabajo a realizar y su entrega en tiempo establecido.       Los estudiantes desarrollaran la guía de manera virtual y enviaran a la fecha estipulada las actividades   realizadas elaborando en documento Word o enviando fotos  claras de las actividades  desarrolladas en su libreta o las indicaciones paso a paso y entrego en la fecha indicada mi evidencia de aprendizaje  Se tendrá en cuenta los siguientes aspectos para evaluar la actividad: Ø  Responsabilidad en la entrega de trabajo Ø  Organización en la entrega de las actividades realizadas Ø  Ortografía y redacción v  Creatividad y motivación en el desarrollo de la actividad aprendizaje

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
FASE	ACTIVIDADES / RECURSOS Atendiendo a los procesos vistos en los talleres anteriores de los compuestos orgánicos y a sus grupos funcionales pondrás en práctica lo aprendido con los ejercicios que a continuación se te dan	Cronograma De actividades Y fechas Se entrega el Trabajo el 15 De junio y  se Recibe máximo El 30 de junio
EXPLORACIÓN Haciendo consultas en los libros de química, por internet o por los tutoriales comprenderé la temática y seré capaz de realizar el taller propuesto. Además, pondré en evidencia conocimientos adquiridos a través de las consultas bibliográficas y los videos tutoriales.
ESTRUCTURACIÓN (Profundización)  Después de entender los tutoriales usted será capaz de formar variedad de ejercicios que tienen que ver con la los grupos funcionales y los nombre de los compuestos orgánicos dados por la IUPAC	ACTIVIDAD: Una vez que usted comprenda los tutoriales que se le darán a continuación resolverán las preguntas anteriores
TRANSFERENCIA(Consolidación y aplicación) Respondo  de acuerdo a mi aprendizaje.	ACTIVIDAD: Una vez que usted resuelva estos ejercicios puedes enviarlos al correo electrónico o por watsap, en forma clara y legible con nombre y el curso Si lo vas a mandar por Watsap o correo a través de fotos hágalo con las hojas en forma vertical que se puedan leer….por favor En you tube encontrará muchos tutoriales que le ayudaran hacer este taller de la mejor manera NOTA: NO SE LE OLVIDE LA PRESENTACION DEL TRABAJO, NOMBRE Y CURSO DONDE SE ENCUENTRA EL ALUMNO	NOTA: Envío  al correo electrónico: bcastillodiaz@gmail.com  o al wasap